對于多動癥 哪些治療方法是有效的?

更新時間:2022-07-19 14:58:50 所屬欄目:兒童 作者:林雅琪

摘要:多動癥是發生于兒童時期常見的心理行為疾病,主要表現為注意力不集中、活動過度、沖動、愛發脾氣等,嚴重影響兒童的學習和社會能力的發展。一、藥物治療目前大量的針對ADHD治療的藥物有效性和安全性的研究,結果都說明一件事:藥物治療在ADHD的干預中扮演著十分重要的角色,無論對于兒童還是青

多動癥是發生于兒童時期常見的心理行為疾病,主要表現為注意力不集中、活動過度、沖動、愛發脾氣等,嚴重影響兒童的學習和社會能力的發展。

一、藥物治療

目前大量的針對ADHD治療的藥物有效性和安全性的研究,結果都說明一件事:藥物治療在ADHD的干預中扮演著十分重要的角色,無論對于兒童還是青少年ADHD。但要注意,藥物治療要定期復診,注意定期檢測孩子的身高、體重、血壓等。

盡管藥物可以減輕ADHD的癥狀,但是ADHD兒童在學校生活、家庭生活及自我行為管理方面缺乏相應的技巧來應對ADHD癥狀帶來的問題。因此,藥物治療聯合心理治療的話,可以幫助孩子更好地改善功能,從而達到更好的緩解。

二、心理行為治療

對父母及教師進行諮詢,讓家長和老師了解疾病性質和適合多動癥兒童的教育方法,配合醫師進行治療。解除孩子在學習和家庭等方面的精神壓力,進行自信心訓練,恢復自尊心,加強自控能力訓練。目前提示有效的心理行為治療包括下面三種類型:

1.家長培訓:幫助家長更好地了解ADHD,學習正確地管理孩子ADHD行為的方法;

2.兒童培訓:幫助孩子發展出相應的社交、學習、問題解決等技能以應對ADHD帶來的困難和麻煩;

3.學校干預:幫助老師理解ADHD兒童的需求,以及恰當的管理ADHD兒童在教室內行為的方法。

本病的治療需醫生、家長、教師、學生的配合和共同參與,才能取得滿意的治療效果。

三、其他訓練治療

除了藥物治療和有效的心理行為治療之外,還有一些訓練方法可能也對于ADHD存在改善作用,包括腦電生物反饋,感覺統合訓練,平衡儀訓練,電腦版本的認知任務訓練等。

1.腦電生物反饋治療:應用操作性條件反射原理,教給兒童通過視、聽反饋來抑制與注意力分散有關的θ腦電波,增加與維持注意力分散有關的β腦電波活動來達到治療的多動癥、注意力不集中目的。該治療具有無副作用,療效顯著且持久等多種優勢。

2.感覺統合訓練:通過訓練,促進大腦各個部位功能的統合,從而增強孩子的注意力、動作協調等方面能力,據統計有效率可達87%以上。

3.學習能力訓練:對孩子的注意力、邏輯思維、想像能力、記憶能力、學習方法等進行針對性的訓練。

總之,藥物治療是目前被循證醫學證明治療多動癥切實有效的治療方法。藥物治療是基礎,也是首選治療,在藥物治療前提下,非藥物治療才能發揮其作用。藥物治療和非藥物治療結合進行,能夠發揮最大作用,而僅用非藥物治療不能改變神經遞質的紊亂,效果并不理想。權衡利弊:如果僅僅因為顧慮藥物副作用而貽誤了治療時機,多動癥這個疾病對孩子的傷害和影響要比藥物副作用嚴重的多。*(齊魯兒童醫院)

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